难。

&esp;&esp;许青并不觉得辛苦，探索赵书珩的过程，或者说挑战本身就是一种享受，如同解谜般充满乐趣。

&esp;&esp;许青一直往前翻，直到找到赵书珩在大学时期发表的一篇论文，这篇论文与他当前研究方向迥异，发表的期刊名也相对普通，可以看出是他的早期探索之作。

&esp;&esp;这篇论文名为《fer nouvelle jérale : orige trauatie et révotion gnostie dans ythopoésie de willia bke》（《铸就新耶路撒冷：威廉·布莱克神话诗学中的创伤起源与灵知革命》）。

&esp;&esp;布莱克亲身经历了工业革命暴力、社会不公与精神压抑，通过诗歌创作来反抗这种异化，以想象力对抗工业文明的残酷现实。他认为，“离经叛道是通向智慧宫殿的必由之路。”

&esp;&esp;“离经叛道……”许青喃喃自语，从博物馆走出来。

&esp;&esp;这样脱离冷静理性分析，追求反叛理性束缚的思考方式，和赵书珩如今严谨理性的学术风格截然不同。

&esp;&esp;这是否是他内心深处隐藏的另一面？

&esp;&esp;许青大胆猜测，赵书珩或许曾有过同样的反叛之心，他有一个神秘的高官父亲，一位在艺术界有极高声望的母亲，这意味着，赵书珩从小就生活在规则与期望的牢笼中。

&esp;&esp;一个生活在规则与期望的牢笼中的人，或许更需要通过反叛来寻找自我，这正是布莱克所代表的灵魂。

&esp;&esp;许青感到一阵兴奋，他仿佛看到了赵书珩不为人知的一面，尽管他甚至还没有和赵书珩说过五句话。

&esp;&esp;这种反叛或许只是青春期的短暂火花，也可能是他灵魂深处永不熄灭的火焰。无论如何，许青乐意带给他自由与反叛。

&esp;&esp;不过，这些都为时尚早，许青还是得思考如何靠近赵书珩。

&esp;&esp;对于第三点，他可以选择猫咪作为之后接触的切入点。赵书珩当初养的是断腿猫，这和常规的养猫不同。正常人养猫也许是因为猫咪可爱，有吸引力，而赵书珩选择断腿猫，或许是对弱小生命的特殊关怀。

&esp;&esp;赵书珩很怜惜弱小生命。

&esp;&esp;许青想养一只流浪动物，但养一只实在劳累，他租房空间又小，让赵书珩看见，多少要扣减印象分。不过，宠物医院或者救助站做义工应该也能展现爱心。

&esp;&esp;街边的小学刚刚放学，有许多家长正来接孩子回家，交通拥堵。

&esp;&esp;许青看向接到孩子的家长们，心思一动。

&esp;&esp;第6章 不完美艺术6

&esp;&esp;安心宠物医院医生李汀兰刚来小学门口，准备接儿子，就看见儿子正和一个陌生男人交谈着什么。

&esp;&esp;儿子站在围栏里头，双手扒着栏杆，一边讲话一边时不时望向那个男人。

&esp;&esp;男人蹲在围栏外，背靠着围栏，正听男孩讲话，手里拿着一个小巧的猫咪玩具，微微笑着。

&esp;&esp;李汀兰走上前，打断这一人一孩忘年交：“李君，在做什么？”

&esp;&esp;男孩看见妈妈，眼睛瞬间亮起来，对那个男人说：“许青，我妈妈来了！”然后才看向李汀兰：“妈妈，这是我的新朋友，许青！”

&esp;&esp;李汀兰眼皮一跳。

&esp;&esp;许青站起来，微微笑着，不知道是不是太阳晒的，他脸有点红，似乎有些害羞的意味，腼腆地看向李汀兰：“姐姐好，我是许青，是李君的新朋友。”

&esp;&esp;李汀兰有些疑惑，警惕地打量着这个突然出现的陌生男人，道：“你和李君认识多久了？你们是怎么认识的？”

&esp;&esp;李君似乎因为妈妈的质问很不高兴，他站在围栏里面，够不着他们，只能伸手焦急地挥舞着，大声说：“妈妈，这是我朋友！”

&esp;&esp;李汀兰皱眉，正想找保安理论，许青已经抱歉地笑道：“您误会了，我是小学的临时代课老师，代课结束后本来应该直接回家，但看到李君一个人站在校门口，便想陪他等您。”

&esp;&esp;见李汀兰半信半疑，许青又很体贴地提出：“既然您接到了李君，那我就先走了。”

&esp;&esp;李汀兰还是不信，问道：“你拿个猫咪玩具，是想引诱孩子跟你走吗？”

&esp;&esp;这话说得有些重，许青却面不改色，温和地解释：“这是李君送给我的礼物，并不是我带来的。”